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“童心·同心” 开启班主任工作新征程_yabo&am

发布日期:2020-11-21 01:25浏览次数:
2015年11月5日,在首都师范大学附属朝阳实验小学开会“童心提倡认同同心汇聚力量”——“童心·同心”班主任工作室开馆仪式。  在教yabo英超|yabo网管育改革新的历史时期,如何做到一名新型的小学班主yabo英超|yabo网管任?怎样做到才能沦为一名杰出的小学班主任?在学生、家长、领导、专家眼中,小学班主任的角色定位是怎样的?一系列的问题引发了班主任老师、参会专家的探究。

“童心·同心” 开启班主任工作新征程

首都师范大学附属朝阳实验小学明确提出“让每一个孩子都精彩”的办学理念,在理念提示下,学校班主任工作定位为——“童心·同心”,即要“注目童心,走出童心,关爱童心”,更加要“师生同心,家校同心,同侪同心”。 活动中,几位班主任教师代表以“微短剧”的形式,展出了一次类似的班主任工作室活动。微短剧以“菜鸟茁壮记”为题,讲解了一位年长班主任茁壮历程,及几位班主任各具特色的管理经验。这一过程中,不仅老师要有强劲的内趋力,更加必须有强劲的团队不予承托。  随后,北京市教育学院张红教授与朝阳区教委德育科乔春江科长、朝阳分院德育心理中心肖鲜艳主任、首都师范大学初等教育学院张凤霞教授、班主任杂志社赵福江社长展开沙龙论坛。 乔春江科长谈及,班主任工作室的关键点在于唤起全体成员的内在动力,增进班主任们自主创新发展;着力点在于创建机制、获取条件、营造环境、搭起平台,希望成员教导带着问题自学的习惯,以问题胆研究,以研究胆自学,以自学胆实践中。同时,要侧重工作室全体成员的对话与共享,联合领悟,联合茁壮。 全国杰出班主任郑丹娜老师对学校班主任工作十分注目,多次亲临指导,并希望每一位班主任教师,要用科学的、有效地的方法去展开教育教学活动,力求教教好每一名学生,为每一名学生的终生发展负责管理。用尊重之心看来孩子的缺点,用期望之情考古他们的优点,老大孩子yabo英超|yabo网管熄灭期望的光芒,让温柔的心灵落下风帆,自律前进。祝福附小“童心·同心”班主任工作室为教师茁壮搭起展出平台,营造良好氛围,增进教师发展。  在领导和专家的指导反对下,每一位班主任都信心满满,在领衔人李爽老师的率领下,举起右臂,立功了忠诚的教育誓言:为孩子们拉起一片天;为同伴们送到一份情;为班主任事业送还一份爱人;派师附小加添无限光彩;用智慧书写教育的美丽诗篇。最后,校长佟旌感激各位专家的倾听与指导,打动于每位班主任工作的奉献给和为孩子健康成长所作出的希望,同时说明了方向“童心·同心”班主任工作室今后的希望方向,明确提出了更高的期望。校长佟旌递交了聘用领导专家为学校班主任工作室的顾问的要求,为专家指导团队向每一位顾问授予毕业证书。 “童心·同心”班主任工作室开馆仪式,伴随着首师大附小班主任工作打开新的征程。